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行走的科技馆丨当科学遇见校园,解锁青春无限可能已阅:43次  发布时间:2025-06-14
 

 610日,宜兴市科技馆联合市文化馆开展了非遗文化进校园活动,科技辅导员们带着竹编团扇课程走进宜兴市城西小学,为50余名学生带去一场别开生面的传统文化盛宴。

活动中,专业老师不仅详细讲解竹编历史渊源、技法知识,展示精美竹编工艺品,还巧妙融入数学、力学等科学原理元素,激发了同学们的极大兴趣。老师指出,竹编工艺里的“挑二压二”技法,蕴含着数学的规律与逻辑,如同数学中的数列,每一步编织都是规律的延续。在亲手制作环节,同学们全神贯注,按照“挑二压二”等技法精心编织扇面。此时,老师引导同学们观察扇面的几何形状,启发大家思考如何通过合理运用数学比例,让扇面的弧度更加美观、实用。后续还有画样、剪边、包边、装扇柄等工序。在装扇柄的过程中,还要从力学角度分析扇柄与扇面的连接角度,确保团扇使用时的平衡与稳定,就这样,一把把独具匠心的竹编团扇成型了。此次课程,让同学们在实践中感受非遗魅力,提升动手能力,也在校园中播下传承传统文化的种子。

 

 613日,宜兴市科技馆的科技辅导员们带着有趣的“空气悬浮球”实验走进宜兴市红塔小学,为孩子们揭开伯努利原理的神奇面纱。

“哇!飞起来了!”30多双眼睛紧盯着讲台,一只小球在气流作用下稳稳地悬浮在半空中,孩子们发出一片惊叹声。科技辅导员们通过鼓风机等设备,生动演示了小球悬浮现象。当孩子们看到小球在气流作用下神奇地悬停在空中时,眼睛里闪烁着好奇的光芒。辅导员深入浅出地讲解道:“伯努利原理告诉我们,气流速度越快的地方压强越小。当鼓风机向上吹气时,小球周围形成高速气流,上方气压变小,而下方相对静止的空气气压较大,这个压力差就把小球托举起来了!”在动手环节,孩子们分组合作,在老师指导下亲手制作悬浮球装置。他们认真选择螺丝、安装配件、密封空隙,当看到自己制作的小球成功悬浮时,脸上绽放出惊喜的笑容。“原来科学这么神奇!”一位五年级学生兴奋地说。

 宜兴市科技馆“行走的科技馆”活动,通过送课进校、定制科普活动等形式,将优质科普资源送到学生身边,在校园间架起桥梁,为科技创新培育更多后备力量。

 


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